宝宝的破坏行为往往有因可循。通常宝宝在生气，愤怒，无聊，嫉妒或者想要获得更多关注时，才会故意搞破坏，比如把桌上的牛奶打翻，用玩具砸向窗户。针对这种情况，家长应及时对宝宝进行心理疏导，并给予宝宝足够的关注和爱护，同时向他明确表示，这种故意破坏的行为是不被允许的。

  有时候宝宝的破坏行为，只是好奇心驱使下的一种探索行为，但因为能力有限或者缺乏经验，导致结果出现偏差。比如，宝宝想看看小汽车的理念是什么样子的，于是就把车拆开，结果却装不回。比如宝宝想看看小汽车的里面是什么样子的，于是就把车拆开，结果却装不回去了，想帮妈妈刷碗，结果却将碗打碎了。另外，把经验错误的用到其他事情上，也会导致破坏性的后果，比如看到皮球扔到地上会弹起来，就认为把玻璃球扔到地上也会弹起来。

  面对这种情况，可以准备一些拆装玩具或者其他安全用品，满足宝宝的探索欲。也可以通过小游戏或玩偶激发宝宝的爱心，减少破坏行为。比如，引导宝宝模仿家长给玩具小熊喂水喂饭，抱着小熊哄他睡觉，当宝宝有破坏小熊的行为时，要立刻制止，并引导他温柔的对待玩偶。